sadovnik: (Default)
и очередной окончательный (но не последний) диагноз

Хорошая статистика у  [livejournal.com profile] aillarionov в Лидер мирового мракобесия про отношение к гомосексуалистам

У нас отдельные люди столько не живут, но судя по цифрам нынешнее наше общество родилось где-то в начале прошлого века


In poll, 51% back president on gays в бумажной версии газеты «USA Today» 14 мая 2012 г.

gay

"Пожилые американцы, чье вступление во взрослую жизнь произошло до начала 1950-х годов, в своем большинстве и сейчас придерживаются весьма консервативных взглядов. Молодежь, чьи представления об индивидуальных правах людей сформировались в начале 21-го века, в своем абсолютном большинстве, наоборот, убеждена в необходимости легализации однополых браков"

Очевидно, что с наступлением суверенной демократии мы встали и на свой суверенный путь

Gay relations morally acceptable

"Но, пожалуй, еще более впечатляющим является изменение представлений американцев о необходимости легализации однополых браков. За последние 26 лет (1986-2012 гг.) число тех, кто считает, что гомосексуальные отношения должны быть легализованы, выросло вдвое – с 32 до 63%. И почти вдвое упало число тех, кто придерживается противоположной точки зрения, – с 57 до 31%."

Legality of Gay_Lesbian Relations


"Как показывают опросы исследовательского центра Pew, картину, аналогичную американской, можно увидеть почти по всему миру – в христианской Европе, буддистской Индии, синтоистской Японии, даже в мусульманской Индонезии"

Глобальные опросы исследовательского центра Pew

Общество должно отвергнуть гомосексуальность (2011 г.)

В % от числа опрошенных

Изменение разницы между теми, кто считает гомосексуальность приемлемой и неприемлемой, 2003-2011 гг.

Процентных пунктов

1

Germany

12

USA

18

2

France

14

India

17

3

Britain

15

France

16

4

USA

33

Brazil

15

5

Brazil

34

Britain

14

6

Japan

34

Germany

7

7

India

58

Kenya

5

8

Pakistan

68

Indonesia

4

9

Turkey

72

Japan

1

10

Ukraine

74

Ukraine

1

11

Russia

74

Pakistan

-8

12

Indonesia

89

Jordan

-9

13

Jordan

92

Turkey

-17

14

Kenya

96

Russia

-21


Слава те, Г., мы среди своих.

sadovnik: (Default)
а точнее - где-то о двух-трех даниловых.

".. в начале двухтысячных одновременно вышли два учебника нашего автора [Данилова], причем учебник издательства "Дрофа" рассказывал о том, что Сталин "не исключал возможность превентивного удара по Германии", а учебник "Просвещения" утверждал, что "совершенно необоснованными являются утверждения о том, что СССР готовился первым
напасть на Германию и что Гитлер лишь начал превентивную войну, чтобы сорвать это нападение
".


Оригинал взят у [livejournal.com profile] avk_live в Плюспицот (пятисотый пост в ЖЖ)

Алексей Кузнецов, историк: Необыкновенная история

Взгляды, в том числе и научные, имеют свойство меняться. Однако, когда человек за 20 лет меняет их трижды, трудно отделаться от впечатления, что этих взглядов вовсе не было...



Ну, я сам все время спорю с самим собой. Бывает. Но этот, похоже, не спорит.

Versus

Jan. 29th, 2013 01:37 pm
sadovnik: (Default)
Не смог - написал в школу №2.


       Ilya nbsp;   ork2

Владимир Федорович!

Таких школ, как ваша (с маленькой буквы), всегда было мало. Их и не могло быть много в репрессивной системе. Может быть, она даже была уникальной. У Второй школы была репутация, в том числе во многом заработанная Вами. Вторую школу знали и ею гордились даже те, кто понятия не имел, что это и где это. Слава летела впереди.

Теперь ее узнало еще больше людей. Но думаю, что, как теперь путина пишут с маленькой буквы, так и вторую школу теперь будут писать с маленькой буквы. Рука не выведет, палец "шифт" не нажмет - не смогут.

Вчера Илья Колмановский мог гордиться, что он учитель во Второй. Сегодня он должен быть рад и благодарен Вам, что он в школе №2 больше не учитель.

Понимаю, что Вы преследовали благую цель. Но средство настолько погано по сути и стилю, что достигли Вы обратного. Вы боялись, что Вторую сольют, и Вы же ее и слили (извините).

Понимаю, что масштаб поступков, угрожающих благополучию поступающего, с каждым днем становится все меньше и меньше, но Вы его свели к микроскопическому. За что учитель лишился работы? Вы вдумайтесь! Стоял рядом с геями на пикете, разговаривал! Спорил! Илья не обидится, но это поступок с большой буквы только в нашем извращенном обществе на фоне ровного, как не наш асфальт, ландшафта мнений. Чтобы дороги такими у нас были! А Вы катком, чтобы и на миллиметр не вытарчивало, не трясло кого надо. Вы этому хотите научить детей? Не получится - они извлекут другой урок.

Понимаю, что вас и нас всех сейчас снова и настойчиво и не без успеха учат конформизму, трусости, равнодушию, низости. Но зачем и как Вы оказались одним из первых учеников в длинном списке отличников?

Еще не поздно снова стать двоечником по этому предмету. Хотя бы руку не тяните.

Андрей Чабовский

-----------------------------------------------
UPD Поторопился написать или опоздал: т
олько что (14:00) Вторая школа сообщила: "Спасибо всем, горячо откликнувшимся на информацию об учителе биологии И.А.Колмановском. Официально заявляем: И.А.Колмановский работает." http://sch2.ru/

Работает и общество.

sadovnik: (Default)
ФБ в лице Паши Хайлова напомнил о женской красоте как функции. В смысле адаптивной. Ландау (см. вырезку) таким аспектом не интерсовался, что понятно - его другие материи интересовали.




А вот эволюционная биология и поведенческая экология подходили к теме в своем, прагматичном стиле, где и романтика - это не что иное как адаптивная функция в этом "прекраснейшем из миров". В 90-е эволбиологи задались целью объяснить женскую красоту - ведь она, как и пчелы, неспроста? Ну и естественно выбрали лежащий на виду во всех смыслах признак: waist-to-hip ratio (отношение обхвата талии к обхвату бедер, WHR), чем меньше, тем красивше - к бабке не ходи. Обидно, конечно, что такой редукционизм оставляет за рамками анализа (в отличие от описания Ландау) другие, извините, параметры.  Не знаю, может позже в модель ввели и другие признаки - не следил.

Короче, понятно, что собственно красоту (т.е. WHR) на хлеб не намажешь, а вот здоровье и, особенно, репродуктивные качества - это запросто. Поэтому предположили, что WHR - это показатель здоровья и годящего репродуктивного статуса, что в соответствии со стилистикой парадигмы равняется красоте (в терминах привлекательности для мужчин). И все, что хотели, обнаружили. Вот, например Таких работ много было, не знаю, как сейчас. Собственно это была вводная.

А вот продолжение. Костя Роговин рассказывал, что будучи в те годы в Вене на конференции сбежал с заседаний, чтобы пойти в местную галерею насладиться искусством живописи. Ему, как я понимаю, было не совсем удобно прогуливать интересные доклады коллег, но и не сходить - себе не простишь. И вот там, в галерее, он коллег и обнаружил, причем во множестве. И у всех у них в руках были линейки, которыми они азартно мерили WHR на шедеврах старых мастеров, знавших толк.

Надо бы проверить, цитировали ли WPR-men Ландау, да лень.

А ведь есть еще и про женский оргазм как инструмент ОТК, т.е. Отдела Технического Контроля Качества, в данном случае - спермы. Не, смешная наука.
:
sadovnik: (Default)
Напоминает программу депутата, адресованную тому, единственному, Избирателю:

«Мужчина 48 хочет пожить у порядочного Хозяина любого возраста и обслуживать его в быту и сексе (как захотите).
В быту: буду готовить, убирать, стирать, обслуживать на кухне, в ванне, постели, туалете - как пожелаете, делать массаж и др.
В сексе буду обслуживать как пожелаете, без ограничений!
Я могу быть Вашим слугой и если пожелаете служанкой в женском белье или рабом.
В отношениях склонен к подчинению, любитель орального секса и женского нижнего белья.
Возможны по договоренности и иные, интересные Вам отношения!
Напишите о себе, свои параметры, где живете, ТЕЛЕФОН и какие предпочитаете отношения со мной?
Ваш помощник и слуга.»


Остальные актуальные предложения простых избирателей тут Про туфли особенно хорошо

Спасибо [livejournal.com profile] plahov
sadovnik: (Default)

Картинки путина, спасающего девочку-Россию от монстров, напомнили о смещении рамок в восприятии суровой действительности. Рамки важны, помимо прочего, для шуток. Хорошие шутки – они всегда на грани, неважно чего.

putin the savior

Вот в 70-е гг. ходила книжка рисунков болгарских детей про Ленина. Она была у нас, типа, запрещена по понятным (тогда) причинам: глядя на наивные рисунки детей можно было, не дай бог, заржать – картинки выходили за рамки принятого, канонического изображения вождя. А ржать над святым нехорошо – пусть и по причине нетрадиционности стиля.

Вот из той книжки путин (т.е. извините ленин) едет к детям (тогда с дзержинским, а не кадыровым).

DSC_0083

Вот тоже любимое из той книжки - под ней, под березкой, спал ленин

DSC_0084

Вот любимый котейко ленина играет на ковре

DSC_0085

Вот эта мне всегда особенно нравилась образом ильича

DSC_0086

А вот собачка ждет, когда же вернется ленин?. Подписи особенно доставляют. И собачка прекрасна.

DSC_0087

Вот дети ржут и веселятся в ожидании ленина

DSC_0088

А здесь образ вождя особенно хорош. Мой любимый. Ну как не ржать! И посадить за такое сам б. велел.

DSC_0089

Ну а эта точно соответствует стилистике ныне ходящей по интернету и одновременно висящей где-то в конторе на почетном месте картине

DSC_0091

Ныне же границы нормы, а значит - и смешного, абсолютно размыты: а смех  - он всегда парадоксален, он по форме за рамками привычного, ожидаемого. Но теперь рамки, раздвинутые до безграничности, лишают и этого парадоксального смеха: цитаты нынешних представителей власти могли бы быть лучшими шутками при наличии рамок допустимого. Но в теперешних размытых рамках стеб невозможно отличить от не стеба, неловкость мистера Бина (поскользнувшегося на кожуре) - от бытового несчастья, травмы, случающейся ежеминутно. Комедия положений – не смешной в неограниченном нормами быту жанр. Каноны потеряли границы и перестали быть канонами.

Одна и та же стилистика картинок, тон – только прежние за гранью и потому смешны, а нынешние - в безграничных рамках, поэтому и не смешны, не обидны (ну и не преследуемы) и висят на стенах.

DSC_0092

sadovnik: (Default)
Удивительные образовательные ресурсы досупные в сети завораживают своей простотой.
Во тут, к примеру, просто расказывают и показывают, как просто устроен сложный мир
sadovnik: (Default)

Наверное, актуальное положение в обществе все чаще обращает в прошлое по самым разным неявным вроде бы поводам.

Читая в ФБ про высказывания детей друзьев в их самом лучшем (а иного и не бывает) возрасте (рассказ Андрея Бабицкого про Саню), вспомнил семейный анекдот про старшего брата.

На уроке русского языка во вполне младших классах он на вопрос учительницы «Какую черту русского народа хотел отразить Тургенев в образе Герасима» поднял руку и кратко ответил: «Молчаливость».

Он вообще немногословен (и сейчас), а руку едва ли часто поднимал. По разным причинам, но в основном по одной. Немногочисленные родственники, собираясь у нас раз-два в год (один раз точно на Пасху), пытали нас насчет школьных успехов. Брат на вопрос «И как ты окончил четверть?» с тяжелым виноватым вздохом отвечал: «Четыре четверки (((».  Получая им ожидаемое: «Света [мама], какой умный и ответственный мальчик!» Мама соглашалась, не особо по своему характеру вдаваясь в контекст. Как-то на замечание бабушки, пришедшей с улицы, что по всему городу развесели красные флаги, она эмоционально отреагировала: «Какой ужас! Какой ужас!» - статью писала.

Думаю, именно немногословность заставила, тогда еще Сашу, поднять руку и ответить именно так. Никакой актуальной политики (как потом пытались представить дома, ожидая вызова в школу), но актуальная и даже больная семейная тема: младший брат был, мягко и не мягко выражаясь, разговорчив; «не закрывает рта» - было устойчивым и повседневным выражением в семье. Молчаливость была ценным и востребованным качеством.

Немногословность и точность формулировок брат сохранил. Как и точное поведение в непростых ситуациях.

Как-то мы были у него в гостях на Звенигородской Биологической станции, где он замдиректора и во время практики отвечает за все, в том числе, и за 200 студентов. Время напряженное, молодых людей много, сразу и в одном месте. В общем, сидим вечером, выпиваем; брат – нет, и правильно. Звонок на мобильный. Проблема: трое пьяных, здоровых и агрессивных мужиков докопались до девочек, и огромная толпа молодых, возбужденных, но нерешительных студентов-ботаников в кавычках и без, окружив хулиганов, бесстрашных и вооруженных лопатой, не знает, что дальше с ними делать. Но что-то делать хочет. Но не знает как. Но хочет.

Пошли с братом вниз (еще тогда хромой Игорь Попов и мой на всю жизнь студент Вовка Кузнецов).

Пришли. Жужжит, бурлит возбужденная толпа молодых. В большом количестве, что страшно. В центре стоят трое, абсолютно уверенные в себе. С лопатой.

Подошли к хулиганам. Брат вежливо поздоровался, представился. Попросил лопату, посмотреть - не казенная ли. Оторопев - дали, а он ее ловко выкинул в кусты. На него попер один: «Да ты кто такой, ваще?! Да ты знаешь, кто я?!» «Хотел бы узнать», - вежливо ответил брат. Тот сунул ему ксиву: «Читай!». Брат, подсвечивая фонариком, читает весьма размеренно:

- Так. Удостоверение. Такой-то. Ветеран боевых действий. Пользуется льготами. Ну, если льготами, значит - имя отчество - пиздюлей вы не сразу получите.

И всё! В смысле, те сдулись.

sadovnik: (Default)

А папаша режет колбасу,
И не отвечает ничего.

А.Галич


Прикольно, как быстро и, чего уж там, незаметно приспособляешься к реалиям эпохи путина. Как насекомые. Но не динозавры. И даже не приспособляешься (эволюционно), а обретаешь соответствие кучи пластилина внешне и сиюмитно задаваемой форме.

Вдруг вспомнил, как переживал в 89-м, когда наши саперными лопатками поубивали народ в Тбилиси, в буквальном смысле  - пере-живал. Помню, поступали все новые и новые подробности: сколько жертв, как все происходило, когда, генерал Родионов... Картинка нечеткая, но живая и меняющаяся перед глазами. Как бы онлайн или почти. Какие-то невнятные выступления Горбачева, разоблачения, его же признания - все в один день, сутки. И вдруг: а как мы это узнавали, блин?! Интернета-то не было! И вдруг, но не сразу: телевизор! Телевизор был!! То же раньше с Вильнюсом. Кадры эти, танки, стекло падает, солдаты. Это при советской власти!

А вот чего не могу вспомнить, как собирались раз или почти раз в неделю (часто "по показаниям", Вильнюс, например, т.е. экспромтом) на митинги десятками, сотнями тысяч. Не по телефону же (стационарному – гы-гы), не сарафанным радио. Тоже телек? Вряд ли.

И ведь 18 убитых грузин собирали народ в Москве сразу. И взятый телецентр в Вильнюсе - посягательство на свободу слова в не очень любящей нас Литве - собирало десятки тысяч. Их никто и не считал эти тысячи – что сейчас особенно раздражает. Просто народ шел, заполняя проезжую часть улиц, сходящихся к центру. Я вот помню оказался среди каких-то будущих русских нациков, кричавших страшные слова (ща на пару-тройку лет) по поводу преступлений в Вильнюсе. Даже, не к стыду, и не понял, что это нехорошие патриоты: под каждым криком подписался бы и кричал вместе: «Свободу Литве!!». И прозорливыми был осуждЕн, но слегка, на фоне..

Несправедливость мобилизовала кучу самого разного народа. А на Пушке по каждым выходным собирался ДС, и ВИ там была и говорила, и в мегафон, как она умеет, т.е. убивая власть или, по крайней мере, не оставляя ей иного выхода как застрелиться. А позже по четвергам (как по среДам) на Тверской (или Горького,) стояли пикеты против войны в Чечне. КГБ было живо, ментов никто не отменял.

Потом уже не пришли к НТВ – еще не было путинской охранки во всей ее силе.

Куда все делось?

Не надо -  я знаю: колбаса. Удовлетворение ею, колбасой, и страх ее, колбасу, потерять.

Но тот телевизор…!

«Но ворюги мне милей…»

Ни Боря, ни Миша кровопийцами не были.

sadovnik: (Default)

Народу было много. Относительно. А иных оценок и не бывает.

130113 March
Мобилизует не политика – поступки власти. Это примета времени, и в этом смысле «чем хуже, тем лучше» как бы работает. И они, конечно, считают, а скорее – высший класс – интуитивно определяют, сколько смогут мобилизовать. И не ошибаются. Завтра они решат расстрелять каждую вторую (для неопределенности – тоже их грамотная фишка) бездетную женщину, чтобы решить демографическую проблему. Мобилизуют на порядок больше или в том же порядке.

Порядок – ключевая величина. Я вот, когда говорят о вселенной или геномике какой, оперируя порядками, а не цифрами, теряюсь: умом понимаю, а сердцем  - нет, не чувствую: 100 тыс. световых лет или 2 миллиарда, одна замена на 10 в 10-ой или в 23-ей (простите). Каждый раз приходится прикидывать – не представлять эти цифры, измеряемые в порядках (туча, десять туч, туча туч). Короче, я человек макромира: знак («больше нуля», «да-нет»), штуки, доли, вменяемые вероятности от 0.05 до 0.95, а 10^(-100) я от 10^(-25) плохо разделяю, если не поделить одно на другое или если не умножить на бесконечность – тогда одна и та же фигня, хотя теоретически интересно.

«Наши танки на чужой земле» - этот поступок власти мобилизовал считанных штучных 8 (и еще 10-20  вокруг), а не 7 человек, пошедших в лагеря. Это больше нуля и намного больше, чем 1 тыс., 5 тыс., 10 тыс. и даже 50 тыс. человек – цифр одного порядка, - задетых за живое садистским сучьим отношением к детям (не важно, что своим). Этот сраный незакон - конечно расчетливый удар равнодушных по ним и по всем остальным за пределами страны неравнодушным, т.е. врагам власти. Ударить должно было бы на порядки больше людей по всей стране.

Андрюша Бабицкий давеча очень точно написал про лукавство аргумента «поддержки власти большинством»: большинство поддерживает власть по отдельным вопросам, а вот пересечение этих множеств «большинств» ничтожно мало. Но пересечение множеств «меньшинств», стоящих за вечные обще(!)человеческие ценности - ваще едва заметная, хоть и более плотная, кочка на гладком и рыхлом ландшафте усредненного общественного мнения. И, судя по сегодняшнему равнодушию, так будет, пока дефицит колбасы - не поступок власти, а политика - не заденет каждого: начинаю думать, что именно он мобилизовал общество в конце 80-х, а не светлые идеалы прав человека.

Народу было много, больше нуля, и это возмущение среди бескрайней глади - странный и вдруг структурирующий аттрактор – все же утешает.

sadovnik: (Default)
Чисто бизнесс. Чтобы Европа боялась: мы и не такое можем, если будете плохо себя вести

На всех каналах Adoption Ban

А это вчера на Таймс Сквер
DSC_0246a

DSC_0270a
sadovnik: (Default)
"Он этим как бы отомстил не им,
а времени - за бедность, униженья,
за скверный кофе, скуку и сраженья
в двадцать одно, проигранные им"
(И. Бродский)


Увидел у Юрия Черныша в ФБ эту фотку (Вова Путин и Аркаша Ротенберг с самбистами ЛОС ДСО ТРУД .1969, ботинки хороши), и потянулась цепочка реминисценций.

Putin Rotenberg Sambo
Полно сейчас голосов умных и состоявшихся людей про «хорошее» совковое образование. Про востребованность в мире бывших советских школьников и студентов, выросших из них ученых.
Они лукавят, и, будучи умными, специально опускают 3 принципиальных момента:
1.«хорошие» школы собирали уже образованных детей из хороших без кавычек семей, озабоченных образованием;
2.«хороших школ» было пренебрежимо мало в масштабах страны;
3.«хорошие школы» могли, может быть, учить знаниям, но категорически не учили хорошему, а скорее – учили плохому.
Мы выросли в Сокольниках в 70-е, учились в "хорошей" английской школе №1 (на 4-ой Сокольнической, сейчас типа ул. Барболина). Кавычки не зря, есть причины.
Рядом с нами было много «обычных» школ. В 615-ой (На Верхней Красносельской) ставили четверку, если ученик приходил на урок трезвым. Если приходил пьяным, ставили трояк. Если не приходил – двойку, и он шел в ПТУ. Если что-то отвечал – пятерку, и он шел в техникум.
В 369-ой школе (9-ая Сокольническаяч) дети любили поймать голубя, ощипать его живым и ржать «как голая курица прикольно (не было тогда такого слова) пиздюхает». Во время уроков, извините.
В нашей, «хорошей», все ходили на уроки. Первый раз мы с Димкой Пожариским прогуляли урок математики в 7-м классе – просто так, учебных причин не было. Прогуляли, чтобы испытать страх прогула и стать в собственных глазах героями: We did it! Чтобы стать не как все или, наоборот, как все – настоящие крутые чуваки. Страшно было ужасно – помню до сих пор: не знали, куда себя деть и как жить завтра. Что сказать? Врать – нехорошо и западло. Так в спорах и провели 45 минут.
Учили, типа, хорошо. «Типа» - не зря.
Чуваки сдавали географию в МИМО без репетиторов, кто сдавал историю (естественно, в МГУ) тоже репетиторов не брали  - это был критерий. С английским, если повезло с конкретным препом – то же. Математика сильная (тоже, если повезло с препом). Но Гендоса (учителя географии) ненавидели так, что выпускники на пару лет нас старше просто его избили. А я – стыдно, но признаюсь – напИсал у него в каморке в кабинете. Во время урока – не думайте! А когда Генра (историчка) сломала ногу, радовались не тому, что уроков с ней не будет, а тому, что она сломала ногу. Ненависть впервые в жизни я испытал в школе и по отношению к ней.
Гендос был антисемитом, не скрывал этого, называл наших девочек с нехорошими фамилиями «вонючей жижей», моего брата предложил нашей маме выбросить в помойку (кто знает СА, представит, чем кончился этот его вызов ее в школу). Вызывая к доске, он размеренно говорил (в классе тишина, страх - не от незнания, а от возможного контакта с ним): «К доске идет А-а-… (4 Андрея и 1 Алексей замирали)… -ндрей… (Алеша Розанов облегченно вздыхал) Россиус. Хотя, нет - я его недавно спрашивал. Розанов!». Гендос был методистом – его технику принимали в РОНО и в ГорОНО. Гы-гы: Географ с мировым именем.
Генра внедрила инновацию. Чувак отвечает на вопрос, а его товарищ должен его комментировать, т.е. рецензировать его ответ. В зависимости от числа указанных товарищем ошибок, отвечающему и комментирующему ставили оценки: много указанных ошибок, комментирующему – пять, а отвечающему - 3 или 2. Нюанс: был конкурс аттестатов, и сраная тройка могла лишить шанса попасть в вуз, о котором мечтал. Это я не про знания, а про непростой моральный выбор комментирующего. Комментировать она любила вызывать ближайших друзей. Приходилось всегда говорить, что ответ полностью правильный. Тогда ты получал ту же оценку, что и отвечающий. Могло быть пять, а могло быть и два. И это не было обучением искусству критики.
Меня она, сука, однажды спрашивала на 4 (!!!) уроках подряд. Знаете это: «Уф-ф, вчера спрашивали – можно расслабиться». Если не знаете – хорошо.
Были очень хорошие учителя – и не только в смысле обучения. Но и в нем. Николай Иванович Гаретовский (Гарри) был хромым. Он всегда вставал, когда ученик, особенно если девочка, стоя – по правилам советской школы – отвечал. И скоро мы отвечали (а он слушал) сидя – это неслыханно было. Он нас выучил английскому за один год – мы (11 человек) ему достались в 10-м классе, и с первого урока стало понятно, что предыдущие 8 лет для нас, любящих язык, прошли почти зря – это в одной из лучших, если не лучшей в те годы английской школе.
Цвяка (Валентина Яковлевна Цветкова, математика) была строга (она ставила колы – совшкола запрещала эту оценку), безумно справедлива  и ездила со своим классом, который ее обожал, в походы хрен знает куда. Она взяла нас в 9-м классе, и я сразу почувствовал неуверенность и ущербность доставшейся до того «школы математики», но и вызов – а вот у Цвяки как, получится?
А у Чебурашкина – да-да! (Николая Дмитриевича) было 10 детей – в совке-то, в Москве-то. И на столе у него стоял стакан с чаем. А в стакане ложка. Ложка была нужна – в стакане был портвейн. Но даже стакан с чаем был бы вызовом правилам! Он охренненно учил английскому и ставил со своей группой спектакли, и его группа была лучшей. И его любили даже мы, у кого он несколько раз подменял. Легенда.
Были другие, хорошие, человечные, пусть и не очень, может быть, компетентные. Но были и доносы и подлости - не личностные, но системные, и много было учителей - законченных мудаков обоего пола и разных специальностей. Были отличные умные товарищи. Были, как бы сейчас сказали, ученики с ограниченными умственными возможностями, которых учили и тянули – вопреки требуемым показателям и риску «хорошей школе» их потерять. Воспитывали толерантность. Много, извините, было евреев. К чему я это? Необычная школа – «хорошая».
Но в целом и в системе своей – тюрьма и не среда для образования и развития. Два последних года, идя в школу и заворачивая за пожарную каланчу на 4-ю Сокольническую, откуда здание уже было видно, каждый факинг день я думал: «А вдруг она сгорела!". А первый раз я отказался идти в школу 2-го сентября, после первого в жизни 1-го сентября.
Это был аппендикс про школу. А теперь про фотку.
Нас обижала и иногда била местная шпана (в нынешних реалиях государственной власти их хочется назвать "ребятами"). В основном из той соседней, 369-ой, школы. Приходили прямо к нам в школьный двор – типа, на нашу территорию (но мы были экстерриториальны даже в родном школьном дворе – большинство не местные, не «с района»). Поражала изобретательность, которая теперь просто кажется обычной модой власти. Вдруг спрашивали:

- Нитка с иголкой есть?
- Откуда?!
- Хули так бОрзо отвечаеш!
И в грызло.
Другая распространенная процедура (и вне окрестностей школы, в парке, например, или на улице) была такой: подходил плюгавый шкет-недомерок и говорил: "Эй ты, дай десь капеек". Или просто: "Хули ты?" В ответ на звучавшее "Отвали", выраженное словами, типа: "Не могли бы вы дать мне пройти, если можно", из-за угла выходили здоровенные жлобы со словами: "Хули ты маленького обижаешь", - и начинали бить. Обоснованно.
Не поверите, но как только из-за горизонта с трудом появился путин, я все время это вспоминаю: стиль, цинизм, провокация, четко обоснованное право - не возразишь. И вот, наконец, фотка.
sadovnik: (Default)
После 19-го поспорил с Pavel Shukhman, который утверждал, что "На сирот наплевать и власти и оппозиции. На улицу к Думе вышло всего 70 человек".
Сейчас с ним соглашусь.
Пик праведных и очень правильных постов в сети, в том числе с ужасом подсчитывающих великий процент козлов, проголосовавших за, и кучка вышедших в выходной на улицу граждан - диагноз обществу в целом и так называемым "всем нам", в частности. Дума-то с ее 2% "против" оказывается не так уж и плоха.
Может, не только депутатов в список Магнитского, а?
sadovnik: (Default)
Вот, что я подумал.

1. Несчастный мальчик - суки не дают ему покоя
2. Ищи, кому выгодно - никому, даже сукам.
3. Понятно - месть. Кому и как?
4. Американцам? Едва ли это беспокоит сук, которые понимают, что американцы найдут кого усыновить в узком и широком смысле. Досадить - да, в той мере, насколько американцы неравнодушны к положению детей-сирот именно в России. Досадят.
5. Но сильнее всего, больнее всего, глубже всего, подлее всего ранят оппозицию. В широком и не локальном смысле, т.е. тех, кто неравнодушен к чужому горю, чужому здоровью, благополучию, чужой судьбе, жизни и смерти - это антитеза власти, это признак врагов. И именно поэтому враги лоббировали, поддерживали и принимали закон Магнитского.
6. Адекватный ответ.
А дети - разменная даже не монета. О ком (о чем?) ваще идет речь?
И, конечно, нет предела никакому даже воображению. И они обыгрывают. Как говорит дочь: "Опускаются руки"
sadovnik: (Default)
Китаизированный БГ - доволен, должно быть, маэстро.

sadovnik: (Default)

Не могу не переповесить. Эти коридоры - родные.  Это не прикольно.

Студенты и преподавтели  МГУ, это ваш  ректор вашего университета, это ваша школа.



PS Забыл: вас тысячи, в лучшем смысле - сотни. И уважаемые и уважающие себя преподы.
sadovnik: (Default)
без разгадки за 50 лет.

Дима Пожариский несколько раз мне ее рассказывал, утверждая, что за 50 лет никто ничего вразумительного не придумал, хотя многие старались.
А меня отпугивала стилистика темы: "Тайна перевала (группы) Дятлова", - напоминало что-то такое советско-фантастическое из Григория Адамова и пр. Но вот посмотрел кино и проникся: действительно загадочно. И теперь опять не спать.

Может, Мефодий ([livejournal.com profile] afranius) что-то придумает или уже придумал?



А вот вторая часть
sadovnik: (Default)
Наболело у меня
Молодые ученые-романтики сталкиваются с лицемерно-циничной кликой.
Думали, что так всю жизнь спокойно с пробирками и просидят, балдея от
открытий

Сколько я видел наших молодых, которые не то что не хотели, но даже не помышляли задумываться, что стоят деньги на науку. Так, падают себе с неба. Их не только нарыть надо, их закопать надо суметь. И с каждым - не годом - месяцем все труднее и труднее. Скоро буду сладко вспоминать время, когда мы зарабатывали на стороне, а тратили на науку. А ведь эти все "плановые" и прочие херни - просто сервис. Которому МЫ платим "по накладным". И немало.

Некоторые комменты хороши - крики души

Оригинал взят у [livejournal.com profile] lagart0 в НАБОЛЕВШЕЕ


Предположим, что вы выбрали карьеру ученого и решили заниматься изучением внутреннего строения, биоразнообразия или поведения каких-нибудь никому не нужных козявок за счет честных налогоплатильщиков. Однако, понятное дело, Вы молоды, энергичны и просиживание штанов за чаем в №--ском заштатном музее-факультете-институте за честно-заработанные 8 тысяч в месяц вас устраивает не до конца, а хочется еще иногда куда-нибудь ездить, что-то делать и чем-нибудь питаться тоже в порядке исключения тоже было бы приятно. Значит нужно получать грант. Большинство людей, ни разу не получавших гранты думает, что самое трудное - это написание заявки и ожидание результатов. Это мне напоминает поступление в университет: страшно, трудно, но только потом ты понимаешь, что бывает и хуже. Как там было: "каждый, у кого автомобиля нет, мечтает его купить, каждый, у кого он есть, мечтает его продать". Тут тоже самое: нет гранта - плохо, есть грант - тоже плохо. И упаси вас бог написать и выиграть сразу два гранта. Не советую, короче :).

Read more... )

July 2014

S M T W T F S
  12345
6789101112
13141516171819
2021 2223242526
2728293031  

Syndicate

RSS Atom

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jul. 20th, 2017 10:40 pm
Powered by Dreamwidth Studios